martes, 28 de mayo de 2013

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA   CON TIC Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INFORMNACIONALES Y DIGITALES
La innovación del modelo de enseñanzas desarrollado por el profesorado con las TIC en el aula.
Se  propone  que  este  proceso  innovador  debiera  tener  como  eje  de referencia  el desarrollo de  las competencias informacionales  y digitales, destinadas a  preparar  el alumnado  como ciudadano autónomo,  inteligente y critico ante la cultura del  siglo  XXI.
Se  defiende la  necesidad de  explicitar  un  modelo educativo  de uso de  la  tecnología  basada en los  principios de la escuela nueva el constructivismo social   y en la alfabetización múltiple.
¿QUE ESTA HACIENDO EL INTERNET CON NUESTRAS MENTES?
¿Google nos vuelve estúpidos?
Está sacrificando  nuestra capacidad para leer y pensar con profundidad
HISTORIA DE LA INFORMÁTICA. ERA DE LA ELECTRÓNICA
Ø  La computación nació casi a la par con los primeros computadores  y era el hecho de estudiar la forma y entender como realizaban esos “CÓMPUTOS”  lo que derivo en el estudio de la computación.
Ø  Hoy en día no se puede hablar sin la información de un computador
LA INTELIGENCIA REFORMULADA
Todos los seres humanos son inteligentes unos para ciertas cosas y otros para otras, en menor o mayor proporción.
Una persona inteligente es considerada aquella que tiene la capacidad de articular la forma de solucionar problemas en la vida diaria.
 Esta definición cambia por completo  la forma en la que  gran parte de la sociedad ve y relaciona.
 

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